家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。（)

家长学校的任务可能向引导家长参与学校教育的单一方向发展。()

造成师生关系不融洽的原因不包括：()。

A.教师脾气暴躁，不问是非，不容解释

B.老师对待学生不公平，不能一视同仁

C.学校教学设备完善，学生经济条件不好。

D.老师素质不高，不尊重学生，多使用伤自尊的语言

E.学生与教师性格、脾气、价值观差别大，又缺乏沟通

做事学会弯曲必然会使你显得懦弱，不勇敢，所以这种做法不可取。()

过分保护的家庭氛围，易导致孩子保有许多不文明言行，在人际交往中遭人反感。()