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大学教材建设包括教材的编写、教材的选择、教材的使用三个方面。()

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第1题

马克思主义关于人的全面发展学说是制定高等教育目的的理论基础和方法论指导。( )

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第2题

高等学校的社会功能是高等教育对社会发展所起的作用,主要有政治功能、经济功能、文化功能等。( )

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第3题

高等学校的教学方法是指教师为达到教学目的所采取的教学策略和教学手段。( )

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第4题

教学是高等学校教育工作的中心环节。( )

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第5题

世界各国高等教育的招生制度大体可归纳为证书制和高考制。( )

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第6题

高等教育的目的,具体而言就是指按一定的社会要求把接受过完全中等教育的人培养成为社会所需要

的高级专门人才。( )

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第7题

在中世纪大学就已经将中等教育与高等教育区分开来并衔接起来。( )

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第8题

高等教育是在完全的中等教育基础上进行的,培养学术性或职业性的各类高级专门人才的专业教育。(

)

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第9题

高等教育课堂教学包括导入、讲解、总结、复习、作业四个环节。( )

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第10题

高等教育的个体功能是高等教育对自身所起的作用,也就是高等教育要促进高校自身的规模和效益的

增长。( )

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