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[主观题]

我国高等学校的学制结构从层次上看有专科、本科、研究生和博士四个层次。()

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第1题

高等教育质量的多样化,不利于实现高等教育的大众化。( )

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第2题

高等教育的本事就是一项巨大的产业。( )

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第3题

从狭义上说课程主要体现在( )A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教案

从狭义上说课程主要体现在( )

A、课程计划

B、课程标准

C、教科书

D、教案

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第4题

高等教育是提高人口数量和质量的基本手段。( )

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第5题

1810年,柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育

原则。( )

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第6题

高等教育的发展趋势主要表现在( )A、大众化B、国际化C、终身化D、管理法制化和教学手段现代化

高等教育的发展趋势主要表现在( )

A、大众化

B、国际化

C、终身化

D、管理法制化和教学手段现代化

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第7题

高校科学研究的任务有( )A、承担国家的重大科研课题B、经济社会发展中的重大理论和政策问题C、

高校科学研究的任务有( )

A、承担国家的重大科研课题

B、经济社会发展中的重大理论和政策问题

C、基础研究、应用研究和开发研究

D、教育科学研究

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第8题

我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有( )A、调动地方办学积极性,教育管理权力下放B、建

我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有( )

A、调动地方办学积极性,教育管理权力下放

B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制

C、更新大学由国家办的观念,形成新的办学体制

D、扩大高校办学的自主权,增强学校的活力

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第9题

对头脑风暴法叙述正确的是:( )A、是一种独特的讨论法B、参加人数一般在10—15人C、讨论中鼓励学

对头脑风暴法叙述正确的是:( )

A、是一种独特的讨论法

B、参加人数一般在10—15人

C、讨论中鼓励学生发言,对学生提到的办法及时做出评论。

D、可使学生在较短时间内表现出高水准的创造力

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第10题

教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到:( )A、培养学生学习目的和学

教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到:( )

A、培养学生学习目的和学习态度

B、启发式教学,充分调动学生积极性和主动性

C、尊重学生的基础上严格要求

D、对学生科学方法的指导

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