下列属于格林(PRECEDE- PROCEED)模式的基本内容包括()。

健康教育计划设计的步骤包括( )。

A.需求评估

B.确定健康教育目标

C.制定健康教育干预策略

D.实施质量控制

E.制定实施和评价方案

健康教育诊断(需求评估)的内容包括( )。

A.社会诊断

B.流行病学诊断

C.行为与环境诊断

D.教育与组织诊断

E.管理与政策诊断

传播材料制作过程中的制订计划应包括( )。

A.确定目标人群

B.确定材料种类、数量、使用范围

C.确定发放渠道、使用方法

D.预试验与评价方案

E.经费预算、埋单进度安排

传播材料预试验中收集反馈意见的内容包括( )。

A.是否理解材料传播的信息内容

B.是否喜欢材料的表现形式

C.传播材料的视觉舒适度

D.讯息的易读性和实用性

E.讯息的可接受性和趣味性