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[单选题]

思维的两个突出特点是()和概括性

A.间接性

B.直接性

C.行动性

D.知觉性

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第1题

高级情感主要是指理智感()和美感A.快乐感B.道德感C.稳定D.情绪

高级情感主要是指理智感()和美感

A.快乐感

B.道德感

C.稳定

D.情绪

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第2题

造成幼儿()的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。A.色弱B.口吃C.害

造成幼儿()的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

A.色弱

B.口吃

C.害怕

D.不说话

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第3题

幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和()A.很含蓄B.易外露C.很理智D.易淡漠

幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和()

A.很含蓄

B.易外露

C.很理智

D.易淡漠

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第4题

影响幼儿能力发展的因素主要有()知识和技能的影响和性格的影响A.人的影响B.先天和后天的影响C

影响幼儿能力发展的因素主要有()知识和技能的影响和性格的影响

A.人的影响

B.先天和后天的影响

C.遗传的影响

D.教育的影响

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第5题

学前教育是()的基础A.基础教育B.学校教育C.小学教育D.社会教育

学前教育是()的基础

A.基础教育

B.学校教育

C.小学教育

D.社会教育

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第6题

学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上,还表现在()A.喜爱读书上B.喜爱模仿上C.喜欢动手尝

学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上,还表现在()

A.喜爱读书上

B.喜爱模仿上

C.喜欢动手尝试和探索上

D.游戏上

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第7题

热爱幼儿要求保育员不仅要爱护孩子,而且还要()A.团结协作B.遵纪守法C.尊重孩子,严格要求孩子D

热爱幼儿要求保育员不仅要爱护孩子,而且还要()

A.团结协作

B.遵纪守法

C.尊重孩子,严格要求孩子

D.做好保育工作

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第8题

从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、()、道德品质等属于意识形态领域的

诸多内容

A.思想观念

B.职业技能

C.道德观念

D.道德行为

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第9题

自我意识就是人对()的认识A.自己和他人B.自己和自己心理C.他人心理和自己心理D.他人和他人心

自我意识就是人对()的认识

A.自己和他人

B.自己和自己心理

C.他人心理和自己心理

D.他人和他人心理

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第10题

狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、

有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和

A.由幼儿教师实施的

B.对3-6岁幼儿的教育

C.由专门的学前教育机构实施的

D.在学校中进行的

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