患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意属于什么症状A.思维奔逸B.思维迟缓C.思维贫乏D.思维中
患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意属于什么症状
A.思维奔逸
B.思维迟缓
C.思维贫乏
D.思维中断
E.思维散漫
患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意属于什么症状
A.思维奔逸
B.思维迟缓
C.思维贫乏
D.思维中断
E.思维散漫
第1题
应用心理学的方法,影响或改变患者的感受、认识、情感和行为,调整个体与环境之间的平衡,称之为
A、心理卫生
B、心理治疗
C、心理诊断
D、心理咨询
E、心理适应
第2题
检查示胃体皱襞稀疏,黏膜血管透见。该患者应首先考虑的诊断是A、Menetrier病
B、慢性浅表性胃炎
C、慢性萎缩性胃炎
D、慢性淋巴细胞性胃炎
E、胃癌
对诊断最有意义的辅助检查是A、血癌胚抗原
B、血胃泌素
C、血胃蛋白酶原
D、血壁细胞抗体
E、血抗线粒体抗体M2亚型
该患者发生贫血最可能的机制是A、维生素C缺乏
B、慢性消化道失血
C、铁吸收障碍
D、蛋白质吸收障碍
E、内因子缺乏
第3题
量干湿性啰音。X线检查:肺纹理增多。最可能的诊断为
A、肺炎
B、肺结核
C、支气管扩张
D、慢性支气管炎急性发作
E、肺癌
第4题
腹部透视见右膈升高,运动受限;B超示液平,见肝占位病变,穿刺黄白色样脓液。应先考虑
A、肝癌伴感染
B、急性病毒性肝炎
C、急性胰腺炎
D、细菌性肝脓肿
E、胆石症伴急性感染
第5题
前列腺增生
B、尿道狭窄
C、膀胱肿瘤
D、尿道结石
E、神经性膀胱
要确诊病因,最简便的影像学检查是A、CT
B、MRI
C、膀胱造影检查
D、KUB
E、B超
第6题
/60mmHg,心肺正常,尿常规:蛋白(+++),红细胞0~3个/HP,血浆总蛋白45g/L,蛋白22g/L,抗"0"正常,C3补体正常,胆固醇11.2mmol/L。该患儿诊断为A、急性肾炎
B、单纯性肾病
C、肾炎性肾病
D、急进性肾炎
E、病毒性肾炎
该患儿病理类型最可能为A、微小病变型
B、系膜增生型
C、局灶性阶段性肾小球硬化
D、膜性肾病
E、膜增生性肾炎
该患儿治疗应选A、泼尼松短程疗法
B、泼尼松中程疗法
C、泼尼松长程疗法
D、甲泼尼松龙冲击疗法
E、泼尼松+环磷酰胺
第7题
显压痛,X线片无异常,考虑为
A、肩关节结核
B、骨关节炎
C、类风湿关节炎
D、肩部肿瘤
E、肩周炎
第8题
首选的药物是
A、非甾体抗炎药
B、免疫抑制剂
C、免疫抑制剂
D、抗生素
E、糖皮质激素
第9题
体:BP125/80mmHg,双下肢无水肿,尿比重1.005,RBC0-1/HP,尿蛋白(+),尿糖(++),血Hb85g/L,Cr265μmol/L,Glu5.5mmol/L,该患者肾功能不全最可能的原因是:
A、缺血性肾病
B、糖尿病肾病
C、慢性肾小球肾炎
D、慢性肾小管间质肾病
E、慢性肾盂肾炎
第10题
该患婴的诊断可能是
A、先天愚型
B、多动症
C、病毒性脑膜炎
D、癫痫小发作
E、巨幼细胞贫血
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