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[单选题]
关于近代学校制度产生的前提和基础,下列说法中正确的有()
A.以分工为核心的近代工场制度使专司教育的学校成为必要
B.工场制度为建立以集体教学为特点的学校制度提供了模式
C.近代科学的实验主义的归纳法为建立统一的近代学校提供了科学方法
D.印刷术的西传为设置统一的教学计划、统一的教材提供了技术保障
E.工商业的行东和企业主、世俗政府、宗教改革者等是近代统一学校制度的直接推动者
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A.以分工为核心的近代工场制度使专司教育的学校成为必要
B.工场制度为建立以集体教学为特点的学校制度提供了模式
C.近代科学的实验主义的归纳法为建立统一的近代学校提供了科学方法
D.印刷术的西传为设置统一的教学计划、统一的教材提供了技术保障
E.工商业的行东和企业主、世俗政府、宗教改革者等是近代统一学校制度的直接推动者
第1题
夸美纽斯的下列著作中被学校管理学界认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作有()
A.《大教学论》
B.《世界图解》
C.《泛智学校》
D.《走出经院哲学的迷宫》
E.《创建纪律严明的学校的准则》
第4题
关于中世纪大学的学位制度,下列说法中正确的有()
A.剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立,以后在欧洲大学推广开来
B.获得学士学位的就可以担任教授
C.硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别
D.硕士考试公开举行,合格者发给证书,正式成为教师的一员
E.获得博士称号的可以担任教授,也可以自行讲学或开设学校
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