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阐述赫尔巴特的教学的教育性?

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第1题

日本国民教育运动发展较快的原因?

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第2题

明朝时,浙江的棉纺织业出现“商贾从旁郡贩棉花列长期如吾土,则民以纺织所成,或纱或布,顷晨入市,易棉花而归,仍治而纺织之,明旦复持以易。”这段材料反映的本质问题是()

A.当地出现资本主义关系的萌芽

B.大量棉花纺织品投入市场

C.有的城市发展成为棉纺织业中心

D.商品经济渗透过浙江农村

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第3题

美国公立学校运动的内容、性质及意义。

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第4题

从西周“普天之下,莫非王土”到战国时期“废井田,开阡陌”,这直接反映了()

A.分封制的瓦解

B.社会性质的变化

C.王权的削弱

D.土地所有制的变化

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