整体研究方案中的教师应具备以下素质()

()指以个体的自然组为单位进行抽样的一种方法。在具体的研究中，有时由于总体的数量比较多等原因，以个体为单位抽样是不方便的，甚至不可能。而以一个组为单位抽样更方便。此时就要采用整群抽样的方法。作为整群抽样中的样本单位，可以是一个教学班、一所学校、一个区等。整群抽样先要确定划分群的标准。

A、等距抽样

B、整群抽样

C、分层抽样

D、随机抽样

犯罪学家所说的“孪生子论”是指只要孪生子中的一个成为罪犯，那么由于遗传的原因另一个成为罪犯的几率就比较大。()

“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强对地方、学校及学生的适应性”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。()

儿童对于性别角色，主要是认同其父母关于性别的观念。()