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[多选题]

健康促进计划执行的SCOPE模式中,质量控制的方法包括()

A.记录与报告方法

B.现场考察和参与方法

C.审计方法

D.专项调查方法

E.环境因素联合排序法

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第1题

如果要获取较多的信息,应多采用( ) A.开放型问题 B.试探型问题 C.索究型问题 D.复

如果要获取较多的信息,应多采用( )

A.开放型问题

B.试探型问题

C.索究型问题

D.复合型问题

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第2题

下列不属于功能发育指标的有( ) A.肺活量 B.身高 C.体重 D.胸围 E.肌力

下列不属于功能发育指标的有( )

A.肺活量

B.身高

C.体重

D.胸围

E.肌力

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第3题

对行为影响因素变化的评价,属于( ) A.形成评价 B.近期效果评价 C.中期效果评价 D

对行为影响因素变化的评价,属于( )

A.形成评价

B.近期效果评价

C.中期效果评价

D.过程评价

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第4题

下列属于二级健康的是( ) A.躯体健康 B.道德健康 C.身心健康 D.主动健康

下列属于二级健康的是( )

A.躯体健康

B.道德健康

C.身心健康

D.主动健康

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第5题

早期发现和治疗疾病,改进疾病预后、缩短病程、延长生命的措施属于( ) A.一级预防 B.二级

早期发现和治疗疾病,改进疾病预后、缩短病程、延长生命的措施属于( )

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

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第6题

“家人的生病体验”属于健康信念模型中的( ) A.人口学因素 B.结构性因素 C.社会心理学

“家人的生病体验”属于健康信念模型中的( )

A.人口学因素

B.结构性因素

C.社会心理学因素

D.提示因素

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第7题

下列行为模式导致行为者宫颈癌、胃癌、食道癌、肝癌的发生率比正常人高的是( ) A.A型行为 B

下列行为模式导致行为者宫颈癌、胃癌、食道癌、肝癌的发生率比正常人高的是( )

A.A型行为

B.B型行为

C.C型行为

D.D型行为

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第8题

传播的基本特性包括( ) A.社会性 B.普遍性 C.符号性 D.互动性 E.共享性

传播的基本特性包括( )

A.社会性

B.普遍性

C.符号性

D.互动性

E.共享性

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第9题

我国最早的健康教育专著是1934年陈志潜编译的( ) A.《健康促进》 B. 《健康教育学》 C. 《健

我国最早的健康教育专著是1934年陈志潜编译的( )

A.《健康促进》

B. 《健康教育学》

C. 《健康教育原理》

D. 《健康教育与健康促进》

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第10题

健康传播过程中,当受传者心理发展过程处于巩固阶段时,应采取( ) A.宣传发动使其知晓B. 提供

健康传播过程中,当受传者心理发展过程处于巩固阶段时,应采取( )

A.宣传发动使其知晓

B. 提供知识,进行劝服

C. 提供方法,鼓励尝试

D. 继续支持不断强化

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