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[主观题]

原则明确要求,培训过程是双向的互动交流,而不是单向的传授。A.温故知新B.双向沟通C.适合D.反

原则明确要求,培训过程是双向的互动交流,而不是单向的传授。

A.温故知新

B.双向沟通

C.适合

D.反应

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第1题

()原则明确要求,学习过程是双向的互动交流,而不是单向的传授,必须是教师和学员之间的互动反应。

A.温故知新

B.双向沟通

C.适合

D.反应

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第2题

4、谈话活动是一个多方互动的信息交流过程,表现为_____与_____双向的交流互动,或_____与_____等多向的交流互动。
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第3题

学习过程是双向的互动交流,而不是单向的传授;无论是教师还是学员,都必须对对方的反馈信息有相对应的反应。这分别说明了成人学习的()原则。

A.主动学习原则

B.双向沟通原则

C.多感官学习原则

D.反应原则

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第4题

沟通过程是指沟通主体对沟通客体进行有目的.有计划.有组织的,使沟通成为双向互动的过程()

A.思想

B.观念

C.信息交流

D.交流互动

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第5题

沟通是一种信息的(),是参与者无不尽己所能并期望自己的信息被()的理解,同时对方的信息被()把握的相互影响的过程

A.双向(多向)的互动交流;正确;准确

B.双向(多向)的对等交流;完全;准确

C.双向(多向)的互动交流;正确;完全

D.双向(多向)的对等交流;正确;准确

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第6题

沟通过程是指沟通主体对沟通客体进行有目的、有计划、有组织的思想、观念、,使沟通成为双向互动的过程()

A.信息互动

B.看法

C.信息交流

D.信息

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第7题

沟通的过程应该是双向的,互动的。()

沟通的过程应该是双向的,互动的。()

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第8题

教学是双向沟通,而不是单纯的说教。培训师要与参训人员充分地互动交流,而不是单向地传授知识。()
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第9题

双向的培训互动机制,有助于取得良好的培训效果()
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第10题

()是指在网络环境下,利用各种信息交流工具而实现的教师与学生之间的沟通、交流与互动。常用的双向交互工具有电子邮件、聊天室、BBS、音视频双向交互系统等。

A.自动交互

B.全向交互

C.反向交互

D.双向交互

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