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[主观题]

随机教育要求教师有灵敏的反应能力,善于捕捉和利用即时出现的偶然、短暂的教育良机。()

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第1题

_____是发生认识论的创始人。

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第2题

在构成教育活动的基本要素中,_____是学习的主体。

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第3题

幼儿膳食应将粗粮与细粮结合,荤食与素食结合,这遵循了_____原则。

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第4题

为幼儿提供的用餐场所要整齐清洁、空气通畅、温度适宜,桌椅适合幼儿,餐具简单实用,同时,进餐时

要为幼儿营造愉快的心理氛围。( )

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第5题

幼儿入园后,根据幼儿园的卫生保健计划每年体检一次,体检后要做好记录和存档工作,及时对幼儿进

行生长发育评价和健康评价。( )

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第6题

幼儿教师为了让孩子养成良好的进餐习惯,给他们讲了一个小熊吃饭的故事,并让幼儿向小熊学习,这

属于班级管理中的_____。

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第7题

_____教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园

生活各环节的基本规则与要求。

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第8题

幼儿有时会不小心划伤自己,教师在处理时,应用干净的纱布按压伤口止血,止血后在伤口周围用_____

的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,最后进行包扎。

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第9题

幼儿的毛巾、水杯等要专人专用,要及时进行清洗和消毒;饭前便后要洗手;幼儿的床单被褥等每周换

洗1次;要求幼儿在家里做好个人卫生清洁。( )

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第10题

幼儿园生活常规对幼儿在幼儿园每天生活活动的内容、时间、程序等均有明确的规定,使幼儿的一目生

活能在一定的节奏、秩序和规律中进行,有利于培养幼儿良好的生活卫生习惯和基本生活自理能力,同时生活常规也是实现幼儿园教育目标的重要保证。( )

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