关于加维对社会性游戏能力发展能力描述错误的是（）。

A.社会性发展方面也不断由低级向高级发展

B.生理特征是智力发展迅速

C.动作和语言能力发展迅速

D.注意的分配能力逐渐提高

A.发展小学生的抽象思维

B. 发展其有意注意能力

C. 发展其社会性情感

D. 发展其基本的读写能力

A.游戏有助于儿童自我意识的发展

B.游戏有助于儿童智力的发展

C.游戏有助于儿童自控能力的发展

D.游戏有助于儿童想象力的发展

E.游戏有助于儿童交往能力的发展

F.游戏有助于儿童创造力的发展

A.游戏有助于儿童智力的发展

B.游戏有助于儿童自我意识的发展

C.游戏有助于儿童自控能力的发展

D. 游戏有助于儿童想象力的发展

E.游戏有助于儿童交往能力的发展

F.游戏有助于儿童创造力的发展

A.游戏是自我意识发展的催化剂

B.游戏让儿童逐渐学习从他人的角度看问题

C.游戏能促进儿童自我调适能力的发展

D.游戏促进了儿童的同伴交往

A.通过促进儿童社会性可实现儿童的健康全面发展

B.幼儿社会性发展不是未来人格发展的基础

C.合作能力是人适应社会立足社会的不可缺少的重要素质

D.对处在可塑阶段的学前儿童进行良好的社会性教育尤为重要

A.思维能力发展

B.想象力发展

C.社会性交往能力发展

D.情绪情感发展

A.游戏可以满足儿童生理发展的需要

B.游戏可以满足儿童认知发展的需要

C.游戏可以满足儿童社会性发展的需要

D.游戏可以满足儿童自我肯定的需要

A.有助于少年儿童对积极情绪情感的体验

B.有助于少年儿童消除消极的情绪情感

C.有助于发展少年儿童的高级社会性情感

D.有助于提高他们的合作学习能力