描绘了文人雅集的场景,生动地表现了古代文人吟诵文时的专注神态。这一作品是()。
A.文苑图
B.竹林七贤
C.重屏会棋图
D.维摩演教图
A.文苑图
B.竹林七贤
C.重屏会棋图
D.维摩演教图
第2题
下图是宋代李唐重要作品( )。
A、《长夏江寺图》
B、《清溪渔隐图》
C、《万壑松风图》
D、《江山秋色图》
第3题
在教学过程中,教师根据学生的心理规律来设计教学节奏。所体现的课堂组织教学艺术是( )。
A、环环相扣
B、详略得当
C、游刃有余
D、张弛有度
第5题
以下关于形成性评价说法错误的是( )。
A、形成性评价的目的是为了控制教学过程,实现教学目标。
B、形成性评价的目的是为了解学生的学习结果是否达到了教学目标的要求。
C、形成性评价教学过程中的检测,有利于老师把握学生的总体状况。
D、形成性评价能及时获取教学反馈,有利于老师实时地调整优化教学工作。
第6题
古代第一部对绘画作品、作者进行品评的理论专著是( )。
A、《历代名画记》
B、《宣和画谱》
C、《画品》
D、《图画见闻志》
第8题
如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,说法错误的是( )。
A.激素B不直接进入细胞就能起作用
B.激素A可能是胰岛素等大分子类激素直接进入细胞内起作用
C.某个靶细胞可能同时存在上述两种作用机理
D.由上图可知激素只是一种信号分子,启动和调节相应的生理过程
第9题
下列叙述不正确的是( )。
A.从麻风树注入下一营养级的能量传递效率为B/N
B.D是指呼吸作用消耗的能量
C.B是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量
D.该图解中不包含非生物的物质和能量
第10题
下列说法中正确的是( )。
A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换
B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
D.乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6,则A供养的B数量是原来的2.2倍(能量传递效率按10%计算)
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