哪种教学形式是为了让儿童获得某些难以身临其境去学习的体验、经验、知识等，而有目的地创设某种情景，令其经历的仿真性演习活动？()

学习、( )的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。

A.全面发展

B.性格发展

C.能力发展

D.人格构建

能力的培养。

人美版实验教科书在体系编排结构上以采用( )为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式

B.单元式

C.单课式

D.单课式和单元式相结合

评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的( )的判断活动。

A.主体性

B.客观性

C.主观性

D.观念性

艺术作品的形式内涵一般包括三个方面：物质材料、( )、表现手法。

A.媒介

B.组织形式

C.肌理效果

D.造型语言

下面哪项不属于教师智能结构?( )。

A.专业基础智能

B.心智健康智能

C.研究拓展智能

D.综合探索智能

校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是( )。

A.理念识别系统

B.行为识别系统

C.环境文化规划系统

D.视觉识别系统

动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察

B.认知——发现

C.感知——表述

D.能力——应用