青春期性教育的内容不包括人格教育。()
第1题
一个教育活动只能体现出一种教育价值。()
第2题
敏感心理主要表现在()
A、分数敏感
B、利害因素敏感
C、公正敏感
D、被评价敏感
第3题
评价中评价者在施评过程中容易产生的心理现象有()
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、参照效应
第4题
科学的比较教育学,产生于19世纪初下列哪位教育家的研究()
A、朱利安
B、埃德蒙·金
C、马可波罗
D、霍拉斯·曼
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