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[主观题]
幼儿园课程的基础性既是学前儿童现时的适宜性发展，也是适宜儿童在未来的社会中发展。（)
幼儿园课程的基础性既是学前儿童现时的适宜性发展，也是适宜儿童在未来的社会中发展。()
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第1题
清末民初，我国幼稚园课程的现状是()。
A、有教会幼稚园的宗教课程。
B、有蒙养院的日本式课程。
C、也有少数幼稚园实验福禄贝尔、蒙台梭利的课程。
D、还有美国式的以幼儿为本位的经验型课程。
E、当时大多数的幼稚园处于照搬照抄外国模式的阶段。
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