感染患者使用后的物品,正确的处理程序是A、消毒、去污、清洗、灭菌B、去污、消毒、清洗、灭菌C、清洗、去污
感染患者使用后的物品,正确的处理程序是
A、消毒、去污、清洗、灭菌
B、去污、消毒、清洗、灭菌
C、清洗、去污、消毒、灭菌
D、去污、消毒、灭菌、清洗
E、清洗、灭菌、消毒、去污
感染患者使用后的物品,正确的处理程序是
A、消毒、去污、清洗、灭菌
B、去污、消毒、清洗、灭菌
C、清洗、去污、消毒、灭菌
D、去污、消毒、灭菌、清洗
E、清洗、灭菌、消毒、去污
第1题
制定健康教育具体目标的3个W所包括的内容是
A、对象、实现什么变化、多大程度
B、对象、实现什么变化、实现变化的期限
C、对象、实现什么变化、何地
D、对象、实现什么变化、多大程度、实现变化的期限
E、对象、多大程度、何地
第2题
不属于行政管理方法优点的是
A、使管理系统达到高度统一
B、利于对常规问题处理
C、受决策者水平的限制
D、保证整个系统计划、目标的实现
E、灵活有效的解决各种例外问题
第3题
医院感染发生率是( )
A、暴露组与非暴露组医院感染概率之比
B、特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率
C、在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率
D、用来统计处于危险人群中新发生医院感染
E、一定时间内在一定危险人群中实际感染例数所占百分比
第4题
通过健康教育使服务对象掌握自我保健知识和技能的人际传播形式称为( )
A.咨询
B.交谈
C.劝服
D.指导
E.评价
第5题
说服教育对象改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的人际传播形式称为( )
A.咨询
B.交谈
C.劝服
D.指导
E.评价
第6题
解答服务对象的健康问题,帮助其澄清观念、做出决策的人际传播形式称为( )
A.咨询
B.交谈
C.劝服
D.指导
E.评价
第7题
与服务对象面对面的直接交流,传递健康信息和知识,帮助其改变相关态度的人际传播形式称为( )
A.咨询
B.交谈
C.劝服
D.指导
E.评价
第8题
患者女性,54岁。患糖尿病后,及时就医并严格执行医嘱。此行为属于
A、日常健康行为
B、避开有害环境行为
C、保健行为
D、预警行为
E、戒除不良嗜好行为
第9题
防止锐器伤的措施不包括
A、处置血液和被血液污染的器械戴手套
B、谨慎处理利器
C、戴好口罩及护目镜
D、采用不直接接触的操作技术
E、将用后利器放入利器盒
第10题
对破伤风感染病人采取如下隔离措施,错误的是
A、病人可与另外一破伤风病人同居一室
B、医护人员接触病人前后均应洗手
C、伤口处敷料焚烧
D、进入病室必须穿隔离衣
E、医护人员手有破损时可护理病人
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