危害健康行为包括A、特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违法行为B、特异性危害健康
危害健康行为包括
A、特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违法行为
B、特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违规行为
C、特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违法行为
D、日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为
E、日常危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违法行为
危害健康行为包括
A、特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违法行为
B、特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违规行为
C、特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违法行为
D、日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为
E、日常危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违法行为
第2题
按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是
A、学校健康教育
B、社区健康教育
C、医院健康教育
D、环境保护健康教育
E、职业人群健康教育
第3题
皮肤与黏膜消毒描述错误的是
A、穿刺部位消毒共2次,消毒皮肤面积应≥6cm×6cm
B、植入式血管通路的消毒范围直径应>15cm
C、手术切口部位的消毒范围应在手术野及其外15cm以上
D、会阴部及阴道手术消毒的范围是大小阴唇、会阴和两侧大腿内侧1/3及肛门周围
E、口腔和咽部消毒使用有效含量≥2g/L氯已定水溶液冲洗或漱洗
第4题
健康行为
B、戒除不良嗜好行为
C、预警行为
D、保健行为
E、遵医行为
该患者的行为属于A、日常危害健康行为
B、保健行为
C、违规行为
D、预警行为
E、戒除不良嗜好行为
以下属于致病性行为的是A、预警行为
B、C型行为
C、戒除不良嗜好行为
D、日常健康行为
E、遵医行为
第5题
新业务新技术管理的第一步是
A、建立审批制度
B、建立资料档案
C、新业务、新技术的论证
D、选择应用的人群
E、探讨道德伦理的符合程度
第6题
WHO关于健康的定义
A、没有疾病或虚弱
B、免于疾病的困扰
C、躯体健康、心理健康
D、躯体健康、心理健康、社会适应性良好
E、身体健康、心理健康、社会适应性良好、道德健康
第7题
健康教育的主要目的不是为了
A、预防疾病
B、普及一般卫生知识
C、消除或减轻影响健康的危险因素
D、提高生活质量
E、促进健康
第8题
4个月小儿,近一个月来流涎多。吃奶好,不哭闹,口腔黏膜无异常发现,应考虑为
A、疱疹性口腔炎
B、溃疡性口腔炎
C、生理性流涎
D、鹅口疮
E、单纯性口腔炎
第9题
根据格林模式,健康教育诊断的首要步骤是
A、流行病学诊断
B、行为环境诊断
C、社会诊断
D、教育与组织诊断
E、管理与政策诊断
第10题
高血钾时心电图的变化有
A、S-T段下降
B、T波高而尖,PR间期延长
C、出现U波
D、QRS间期缩短,QT时间延长
E、T波宽而低平,重者T波倒置
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