小学生心理健康教育的方法：

一般来说，父母主要通过以下途径对小学生施加影响：

A、教导

B、强化

C、榜样

D、慰藉

小学生思维发展的特点：

A、从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡

B、抽象逻辑思维发展不平衡

C、抽象逻辑思维从不自觉到自觉

D、辩证逻辑思维初步发展

小学生身心健康与以下因素密切联系：

A、遗传

B、营养

C、家庭环境

D、学校教育

美国心理学家马斯诺和密特尔曼认为判断一个人是否健康有：

A、是否有充分的安全感。

B、是否对自己有较充分的了解，并能恰当地评价自己。

C、自己的生活理想和目标是否切合实际。

D、能否与周围环境保持良好的接触。