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误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同，可以分为（）。（2022版教材12页）

[多选题]

误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同，可以分为（）。（2022版教材12页）

A.设备误差

B.系统误差

C.粗差

D.环境误差

E.偶然误差

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第1题

测量误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同，可以分为哪三类？（）

A.系统误差

B.中误差

C.相对误差

D.偶然误差

E.粗差

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第2题

测量误差按其产生的原因以及对观测结果影响性质的不同，可以分为（)。

A.温度误差

B.尺长误差

C.系统误差和偶然误差

D.中误差

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第3题

按产生的原因和对观测结果影响的性质不同，可将测量误差划分为（）

A．中误差

B．系统误差

C．相对误差

D．偶然误差

E．粗差

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第4题

测量误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同，可以分为系统误差和偶然误差两大类。()

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第5题

测量误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同，可以分为系统误差和偶然误差两大类。（）

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第6题

测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同可分为（）。

A.人为误差

B.仪器误差

C.系统误差

D.偶然误差

E.粗差

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第7题

水利水电工程测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同分（）。

A.人为误差

B.仪器误差

C.系统误差

D.偶然误差

E.粗差

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第8题

水利水电工程测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同分为（）。

A.系统误差

B.仪器误差

C.人为误差

D.偶然误差

E.粗差

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第9题

观测误差按其对观测结果影响的性质不同，可分为（）和（）。

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第10题

观测误差按其对观测结果影响的性质不同,可分为（)误差和（)误差。

观测误差按其对观测结果影响的性质不同,可分为()误差和()误差。

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