题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为 【 】

A.正式评价和非正式评价

B.相对评价和绝对评价

C.形成性评价和总结性评价

D.正确评价和错误评价

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第1题

与“待处理财产损溢”账户借方发生额有对应关系的账户可能有()。

A.原材料

B.固定资产

C.应收账款

D.库存商品

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第2题

与“待处理财产损溢”账户借方发生对应关系的账户可能有()。

A.固定资产

B.应收账款

C.原材料

D.营业外收入

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第3题

与“待处理财产损溢”账户借方发生对应关系的账户可能有()。

A.原材料

B.固定资产

C.应收账款

D.营业外收入

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第4题

与“待处理财产损溢”账户借方发生对应关系的账户可能有()。

A.固定资产

B.应收账款

C.原材料

D.营业外收入

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第5题

与“待处理财产损溢”账户借方发生额有对应关系的账户可能有()。

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第6题

税务人员检查非正常损失的购进材料是否转出了增值税进项税额,应当主要检查()。

A.“营业外支出”账户的借方发生额及会计凭证,分析对应关系

B.“待处理财产损溢——待处理流动资产损溢”明细账户的借方发生额及会计凭证,分析对应关系

C.“管理费用”明细账户的借方发生额及会计凭证,分析对应关系

D.“原材料”明细账户贷方发生额及会计凭证,分析对应关系

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第7题

注册税务师对非正常损失的购进原材料应转出的进项税额,是否按规定转出,应主要审核()。

A.“营业外支出”账户

B.“待处理财产损溢——待处理流动资产损溢”明细账户的借方发生额及会计凭证,分析对应关系

C.增值税专用发票抵扣联

D.“原材料”明细账户贷方发生额及会计凭证,分析其对应关系

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