题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

生物反馈疗法与一般电疗法不同,是由于生物反馈治疗仪的作用是A、训练运动功能B、训练感觉功能C、反

生物反馈疗法与一般电疗法不同,是由于生物反馈治疗仪的作用是

A、训练运动功能

B、训练感觉功能

C、反馈信号使患者自我调节

D、反馈信号控制患者训练

E、反馈信号调节训练方法、剂量

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“生物反馈疗法与一般电疗法不同,是由于生物反馈治疗仪的作用是A…”相关的问题

第1题

下面的描述不正确的是A、骶段椎管呈扁三角形B、胸段椎管大致呈椭圆形C、腰段下部椎管呈三叶草形D、腰

下面的描述不正确的是

A、骶段椎管呈扁三角形

B、胸段椎管大致呈椭圆形

C、腰段下部椎管呈三叶草形

D、腰段上、中部椎管由三角形逐渐演变为椭圆形

E、颈段上部椎管近似圆形,往下逐渐演变为三角形

点击查看答案

第2题

作业治疗的内容不包括A、日常生活活动B、工作活动C、学习活动D、文体活动E、等速运动

作业治疗的内容不包括

A、日常生活活动

B、工作活动

C、学习活动

D、文体活动

E、等速运动

点击查看答案

第3题

通气/血流比值指每分肺通气量(VA)和每分肺血流量(Q)之间的比值(VA/Q)A、正常成年人安静时约为0.54

通气/血流比值指每分肺通气量(VA)和每分肺血流量(Q)之间的比值(VA/Q)

A、正常成年人安静时约为0.54

B、正常成年人安静时约为0.64

C、正常成年人安静时约为0.74

D、正常成年人安静时约为0.84

E、正常成年人安静时约为0.94

点击查看答案

第4题

脊髓后柱所支配的功能是A、运动B、感觉C、言语D、心理E、肌肉张力

脊髓后柱所支配的功能是

A、运动

B、感觉

C、言语

D、心理

E、肌肉张力

点击查看答案

第5题

日常生活活动能力训练属于A、物理治疗B、作业治疗C、文体治疗D、中国传统康复治疗E、康复工程

日常生活活动能力训练属于

A、物理治疗

B、作业治疗

C、文体治疗

D、中国传统康复治疗

E、康复工程

点击查看答案

第6题

专业资格考试具体内容不包括A、基础知识B、相关专业知识C、临床知识D、专业知识E、专业实践能力

专业资格考试具体内容不包括

A、基础知识

B、相关专业知识

C、临床知识

D、专业知识

E、专业实践能力

点击查看答案

第7题

下列关于气管和主支气管错误的描述是A、气管位于食管前方B、气管于胸骨角平面分为左、右主支气管C、

下列关于气管和主支气管错误的描述是

A、气管位于食管前方

B、气管于胸骨角平面分为左、右主支气管

C、全程分为三段

D、右主支气管比左侧粗短

E、颈段气管较胸段的长

点击查看答案

第8题

下列叙述中,属于残疾一级预防的是A、残疾不能通过单纯的临床治疗而痊愈B、脑血管意外之后,定时翻身

下列叙述中,属于残疾一级预防的是

A、残疾不能通过单纯的临床治疗而痊愈

B、脑血管意外之后,定时翻身以避免发生压疮

C、从青少年开始运动锻炼,预防心脑血管疾病的发生

D、通过职业咨询和训练,促使残疾者重返家庭和社会

E、通过适应、代偿和替代的途径,提高患者生活自理和自立能力

点击查看答案

第9题

正常人左肾上缘一般位于A、第2腰椎体上缘B、第12胸椎体下缘C、第11胸椎体下缘D、平第12肋中点E、第1腰

正常人左肾上缘一般位于

A、第2腰椎体上缘

B、第12胸椎体下缘

C、第11胸椎体下缘

D、平第12肋中点

E、第1腰椎体

点击查看答案

第10题

运动使血糖升高时不通过的途径是A、肌肉毛细血管扩张,血流量增大B、胰岛素相对增加C、促进血糖进入

运动使血糖升高时不通过的途径是

A、肌肉毛细血管扩张,血流量增大

B、胰岛素相对增加

C、促进血糖进入肌细胞

D、减慢血糖进入肌细胞

E、加速糖原合成

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信