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[主观题]

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项()。A、

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项()。A、信息

B、教育

C、动员

D、娱乐

E、示范

营养信息收集的技能除外以下哪一项()。A、提问技巧

B、反馈技巧

C、非语言交流

D、宣传技巧

E、调查技巧

宣传技巧除外哪项()。A、激将法

B、颂扬法

C、丑化法

D、号召法

E、现身说法

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第1题

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项()。

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。

营养信息交流除外以下哪一项()。

A.信息

B.教育

C.动员

D.娱乐

E.示范

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第2题

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。 营养信息交流除外以下哪一项()

A.娱乐

B.教育

C.动员

D.信息

E.示范

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第3题

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息收集的技能除外以下哪一项()。

A.提问技巧

B. 反馈技巧

C. 非语言交流

D. 宣传技巧

E. 调查技巧

点击查看答案

第4题

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。 营养信息收集的技能除外以下哪一项()

A.调查技巧

B.非语言交流

C.宣传技巧

D.反馈技巧

E.提问技巧

点击查看答案

第5题

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息收集的技能除外以下哪一项()

A.提问技巧

B.反馈技巧

C.非语言交流

D.宣传技巧

E.调查技巧

点击查看答案

第6题

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。宣传技巧除外哪项()

A.激将法

B.颂扬法

C.丑化法

D.号召法

E.现身说法

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第7题

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。 宣传技巧除外哪项()

A.激将法

B.丑化法

C.颂扬法

D.现身说法

E.号召法

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第8题

管理既是一门(),又是一门艺术。

管理既是一门(),又是一门艺术。

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第9题

企业管理既是一门科学又是一门艺术。()

企业管理既是一门科学又是一门艺术。()

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