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如何做到发扬积极因素，克服消极因素原则？A、要爱护尊重和信赖学生B、严格要求学生C、要一分为二

[多选题]

如何做到发扬积极因素，克服消极因素原则？

A.要爱护尊重和信赖学生

B.严格要求学生

C.要一分为二地看待学生，特别是要善于发现学生身上的积极因素，激发其上进心

D.要使学生正确认识自己，自觉开展品德内部矛盾斗争，发扬优点，克服缺点

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德育评价的功能有：()

A、信息反馈功能

B、管理功能

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D、研究功能

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A、采购功能

B、储存功能

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第3题

美国学校的德育目标和德育内容是()。

A、注重爱祖国，对祖国忠诚的教育

B、注重责任公民的教育

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D、注重解决学校现实问题的教育

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第4题

决定了德育内容的针对性和灵活性的是：

A、社会政治经济制度

B、德育目标

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D、当前形势和学生的思想实际

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