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[主观题]

活动区活动结束了,曼曼的“游乐园”还没撘完,他跟教师说:“老师,我还差一点就完

成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你”,一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具,该教师的做法体现了()。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需求灵活调整

C.按作息时间表按部就班的进行

D.随时关注幼儿的活动

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第1题

婴幼儿的“认生”现象通常出现在( )。A.3-6个月 B.1-2岁 C.1-2岁 D.2-3岁

婴幼儿的“认生”现象通常出现在( )。

A.3-6个月

B.1-2岁

C.1-2岁

D.2-3岁

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第2题

陶行知的教育理论注重“教学做合一”,强调( )A.做是中心B.学是中心C.教与学是中心D.教是中心

陶行知的教育理论注重“教学做合一”,强调( )

A.做是中心

B.学是中心

C.教与学是中心

D.教是中心

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第3题

婴幼儿应多吃蛋奶等食物,保证维生素D的摄入,以防止因维生素D缺乏而引起( )A.呆小症B.异食癖C.佝

婴幼儿应多吃蛋奶等食物,保证维生素D的摄入,以防止因维生素D缺乏而引起( )

A.呆小症

B.异食癖

C.佝偻病

D.坏血病

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第4题

教师在活动区活动中的作用不包括( )A.教师是活动区活动材料的提供者B.教师是幼儿在活动区活动中

教师在活动区活动中的作用不包括( )

A.教师是活动区活动材料的提供者

B.教师是幼儿在活动区活动中的玩伴

C.教师是幼儿活动区活动的分享者

D.教师是幼儿在活动区活动时的主导者

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第5题

发展适宜性原则也是幼儿园教育需要遵循的原则之一,结合自己的理解,试论述发展适宜性原则对幼儿园

教师组织课程有哪些启发和提示?

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第6题

简述幼儿遗尿症的表现、原因和预防。

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第7题

形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,( )相结合的发展格局。A.公办与民办幼

形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,( )相结合的发展格局。

A.公办与民办幼儿园

B.正规与非正规幼儿园

C.正规与非正规、公办与民办幼儿园

D.公办与民办、正规与非正规教育

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第8题

请简述陶行知先生的“生活教育”思想。

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第9题

简要说明我国幼儿园教育的目的和任务。

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第10题

以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是( )。A.5岁以前可以有生理性远视B.晶状体缺乏弹性C.治疗弱视

以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是( )。

A.5岁以前可以有生理性远视

B.晶状体缺乏弹性

C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前

D.斜视无法矫正

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