题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
数学情感,是在人类数学活动中需要的主体与对他有意义的客体对满足与否所产生心理体验。()
数学情感,是在人类数学活动中需要的主体与对他有意义的客体对满足与否所产生心理体验。()
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
数学情感,是在人类数学活动中需要的主体与对他有意义的客体对满足与否所产生心理体验。()
第4题
在学前教育评价中,评价者与评价者之间,以及被评者与被评者之间,相互接触、交流,能相互学习,取长补短,扬长避短,发挥优势,形成特色体现了学前教育评价的()。
A、导向功能
B、诊断功能
C、激励功能
D、交流功能
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!