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[多选题]

凯兴斯泰坦纳提出了“公民教育”理论。他提出的了“国家公民”应具有_______品质。

A.关于国家的任务的知识;

B.具有为国家服务的能力;

C.具有热爱国家,为国家效力的品质;

D.“一旦危急,则义勇奉公,以扶翼天壤无穷之皇运”的忠诚

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第1题

墨家实施的科技教育,较为系统全面,专门化程度高,包括:

A、数学理论知识的教学

B、力学、光学理论知识的教学

C、形学理论知识的教学

D、心理学

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第2题

学生在数学学习中的情感体验主要有()四种典型状况。

A、乐趣感

B、成功感

C、焦虑感

D、厌倦感

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第3题

文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视古典语言和古典学科,并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容,代表人物有_______

A、维多里诺

B、伊拉斯谟

C、拉伯雷

D、蒙田

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第4题

受路德思想的影响,得意志境内各邦从16世纪中期开始先后颁布普及义务教育的法令,使德国成为近代西方国家中最早进行普及义务教育的国家。()

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