培训资源中培训空间的充分利用，对学习者空间位置的不同设计可以有()等。

鼓励海南充分利用国内外优质教育培训资源，加强教育培训合作，培养高水平的国际化人才。()

A.教室环境对学生学习的促进作用

B.发挥教师的主导作用

C.以学习者为中心

D.充分利用好空间硬件

A.无需培训

B.同时培训

C.根据需求培训

A.吊装工作许可证，受限空间安全培训

B.受限空间工作许可证，受限空间安全培训

C.开挖工作许可证，受限空间安全培训

坚持人才优先培养的方针，充分利用系统内外培训资源，采取()等多种形式，在各级各类人才中深入开展多层次、多渠道、大规模教育培训。

A、脱产培训

B、网络培训

C、专题进修

D、业务研讨

E、课题调研

F、学术交流

未经有限空间作业安全培训的人员，不得从事有限空间作业。()