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[多选题]
师幼间“互主体关系”认识的内涵是:()
A.师幼的关系是“人与人”之间的关系
B.师幼之间是教育活动中的主体与主体的关系
C.师幼之间具有互主体性
D.师幼之间具有和谐性
E.教师与幼儿的关系是双主体关系
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A.师幼的关系是“人与人”之间的关系
B.师幼之间是教育活动中的主体与主体的关系
C.师幼之间具有互主体性
D.师幼之间具有和谐性
E.教师与幼儿的关系是双主体关系
第1题
幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用,具体做法为:()
A、配合课程内容、体现一定的教育目的
B、幼儿参与墙面布置,放置幼儿作品
C、符合幼儿视线水平
D、符合幼儿的美感特点,培养幼儿审美情趣
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