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对岗位职业描述方案开展审定的基本原则有哪些?

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第1题

预备性评价通常是作为专家组身份进行的他人评价。( )

此题为判断题(对,错)。

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第2题

市场中的商品交换具有的特点是( )。A.商品的质量B.商品的买方C.商品的卖方D.买卖商品的价格和数量

市场中的商品交换具有的特点是( )。

A.商品的质量

B.商品的买方

C.商品的卖方

D.买卖商品的价格和数量

E.商品生产的场所

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第3题

是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。A.技术水平B.职业标准C.工作能力D.职业

是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。

A.技术水平

B.职业标准

C.工作能力

D.职业资格证书

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第4题

培训收益率的计算方法是[( )/培训成本总量]*100% 。A.培训总收入B.培训总支出C.培训总投资D.培训

培训收益率的计算方法是[( )/培训成本总量]*100% 。

A.培训总收入

B.培训总支出

C.培训总投资

D.培训经济收益额

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第5题

按操作中的流程分,课件类型包括( )。A.顺序型B.分支型C.交互型D.网络型 E.教学型

按操作中的流程分,课件类型包括( )。

A.顺序型

B.分支型

C.交互型

D.网络型

E.教学型

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第6题

依据岗位职务档案中的岗位职务技能条款,就能确定( )。A.培训人员B.培训目标C.培训内容D.培训方

依据岗位职务档案中的岗位职务技能条款,就能确定( )。

A.培训人员

B.培训目标

C.培训内容

D.培训方法

E.培训时间

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第7题

市场经济与传统的计划经济相比较,其优点之一在于( )。A.通过市场配置资源B.完全抛弃了计划C.政

市场经济与传统的计划经济相比较,其优点之一在于( )。

A.通过市场配置资源

B.完全抛弃了计划

C.政府职能减弱

D.政府职能增强

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第8题

从个体分析员工素质的一个方面是分析( )。A.员工的表达能力B.员工队伍的专业及其技术能力结构C

从个体分析员工素质的一个方面是分析( )。

A.员工的表达能力

B.员工队伍的专业及其技术能力结构

C.员工队伍的层次结构特点

D.员工的个性潜能及人格特质

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第9题

职业培训课程的明显特征有( )。A.课程目标对社会劳动力需求的直接性B.充分体现直观性、灵活性的特

职业培训课程的明显特征有( )。

A.课程目标对社会劳动力需求的直接性

B.充分体现直观性、灵活性的特点

C.课程设计中的技能训练有一定比例界定

D.注重经济性和时效性

E.效果的间接性

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第10题

员工业绩考评的设计核心在于考评指标体系的设计,指标的完整体系包括( )、考评标志及考评标度。A

员工业绩考评的设计核心在于考评指标体系的设计,指标的完整体系包括( )、考评标志及考评标度。

A.考评程序

B.考评时间

C.考评监督

D.考评要素

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