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[主观题]

结合实际,谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学。

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第1题

教育逐渐从宗教教义中分离出来,教育的目标与内容等向世俗化方向发展发生于()

A.古代

B.近代

C.20世纪下半叶

D.20世纪上半叶

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第2题

对于获得知识的理解,认为主要有亲知闻知和说之三种途径的我国古代思想家是()

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

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第3题

学生临考时的怯场属于()

A.心境

B.理智感

C.应激

D.激情

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第4题

人的大脑能全面而细致地考虑问题,这是指思维的()

A.广阔性

B.批判性

C.深刻性

D.敏捷性

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