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[单选题]

质量检验人员在判断产品质量问题时,可以不受完成生产任务与否的影响,是()型质量检验机构的优点。

A.集中管理

B.分散管理

C.集中与分散相结合

D.专门专项

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第1题

检验站和检验人员太少,会造成()问题。A.待检时间太长B.人员疲劳C.影响生产D.增加错、漏检损失E.

检验站和检验人员太少,会造成()问题。

A.待检时间太长

B.人员疲劳

C.影响生产

D.增加错、漏检损失

E.节奏紧张

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第2题

质量检验计划就是对检验涉及的()及相互关系作出的规范化的书面(文件)规定,用以指导检验活动正

确、有序、协调地进行。

A.活动

B.过程

C.检验设备

D.资源

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第3题

质量检验计划是指()。A.检验工作的日程安排B.检验工作的人员、班次安排C.检验工作地点、场所的安

质量检验计划是指()。

A.检验工作的日程安排

B.检验工作的人员、班次安排

C.检验工作地点、场所的安排

D.检验工作的系统策划和总体安排

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第4题

检验手册是质量检验活动的管理规定和技术规范的()。A.记录B.文件集合C.认可D.图表

检验手册是质量检验活动的管理规定和技术规范的()。

A.记录

B.文件集合

C.认可

D.图表

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第5题

在编制检验计划的原则中,以下哪条不够准确()。A.充分体现检验的目的B.对检验活动能起到指导作用

在编制检验计划的原则中,以下哪条不够准确()。

A.充分体现检验的目的

B.对检验活动能起到指导作用

C.关键质量应优先考虑

D.综合考虑质量成本

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第6题

质量教育培训内容包括()。A.质量意识培训B.统计技术培训C.质量知识培训D.技能培训

质量教育培训内容包括()。

A.质量意识培训

B.统计技术培训

C.质量知识培训

D.技能培训

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第7题

对一线员工所进行的熟悉产品特性和工艺的培训属于()。A.质量意识培训B.质量知识培训C.技能培训

对一线员工所进行的熟悉产品特性和工艺的培训属于()。

A.质量意识培训

B.质量知识培训

C.技能培训

D.基本知识培训

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第8题

质量教育培训的首要内容是()。A.质量意识教育B.质量知识培训C.统计技术培训D.技能培训

质量教育培训的首要内容是()。

A.质量意识教育

B.质量知识培训

C.统计技术培训

D.技能培训

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第9题

对()的培训应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。A.领导B.管理人员和技术人员C.一线员

对()的培训应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。

A.领导

B.管理人员和技术人员

C.一线员工

D.关键岗位的员工

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第10题

培训的制约条件包括()。A.财务考虑B.人力资源方针C.培训内容D.培训方式

培训的制约条件包括()。

A.财务考虑

B.人力资源方针

C.培训内容

D.培训方式

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