第1题
西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人,那么你必须比了解这件事物还了解这个人”,这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个?
A.教学策略的设计
B.教学目标的设计
C.前期分析
D.教学的一般过程模式
第2题
结合实际分析领导用人的心理误区。请列举至少五项,并做简要分析。
第3题
简述我国领导体制的本质特征。
第4题
结合实际论述非正式组织与领导关系的互动作用。
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