A.唤醒
B.指向
C.监控
D.反馈
第1题
小学社会课程的教学目标应该包括()
A.讲述的内容
B.学生的行为
C.达到的标准
D.教学中的条件
第2题
教学设计的理论基础应该包括()
A.学习理论
B.传播理论
C.教学理论
D.系统理论
第3题
小学社会课程所讲授的主题的复杂性导致了小学社会课自身内容的()
A.广泛性
B.复杂性
C.实践性
D.一般性
第4题
教学评价一般分为()等类型。
A.目标性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.总结性评价
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