自觉抵制(),不利用职务之便谋取私利。
第1题
顾泠沅,教学应该设计出()的工艺流程,把知识点分解成。
第2题
《小学教师专业标准》要求教师:积极创造条件,让小学生拥有()的学校生活。
第3题
《小学教师专业标准》要求教师:调动小学生学习积极性,结合小学生已有的()激发学习兴趣。
第4题
中学教育具有很强的专业性。认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。()
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