《教师专业标准》的基本内容包括的维度有“专业理念与师德”“专业知识”和“专业能力”。（)

()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。

《教师专业标准》的基本理念是“师德为先”、“学生为本”、“能力为重”、“终身学习”。()

()不是理智高于情感,而是理智与情感的圆环关系。

《标准》的基本内容包含三个层次,即“3个维度、13个领域、58项基本要求”。()