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[多选题]

护理管理制度分三类包括()

A.岗位责任制

B. 一般护理制度

C. 护理业务部门的工作制度

D.专科护理部门的工作制度

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第1题

以下哪项不是护理人员配置原则( ) A.科学配置原则 B.成本效率原则 C.结构合理原则 D.满

以下哪项不是护理人员配置原则( )

A.科学配置原则

B.成本效率原则

C.结构合理原则

D.满足需求原则

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第2题

管理学研究的内容不包括下列哪一项。 A.生产力 B.经济手段 C.

管理学研究的内容不包括下列哪一项。

A.生产力

B.经济手段

C.生产关系

D.上层建筑

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第3题

护理人力资源管理的根本目的是 A.人与岗位的匹配 B.人与人的科学匹配 C.人的需求与工作

护理人力资源管理的根本目的是

A.人与岗位的匹配

B.人与人的科学匹配

C.人的需求与工作报酬的匹配

D.让平凡的人在具体护理岗位上做出不平凡的事来

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第4题

正式组织具有( ) A.具有一定的行为规范控制成员活动,有不成文的奖惩办法 B.有明确的

正式组织具有( )

A.具有一定的行为规范控制成员活动,有不成文的奖惩办法

B.有明确的目标

C.有较强的内聚力和行为一致性

D.成员之间的思想和兴趣相互吸引而自发形成

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第5题

下列哪项属于医院工作的特点( ) A.医院工作是社会公益性事业 B.医院工作

下列哪项属于医院工作的特点( )

A.医院工作是社会公益性事业

B.医院工作科学性、技术性强

C.医院是一个复杂劳动组合系统

D.医院是防病治病的场所

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第6题

下列哪项属于系统的特性( ) A.独立性 B.连续性 C.理论性 D.环境适应性

下列哪项属于系统的特性( )

A.独立性

B.连续性

C.理论性

D.环境适应性

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第7题

行为科学管理阶段的代表理论是( ) A.泰罗的科学理论 B.法约尔的管理过程理论 C.韦伯的行政组

行为科学管理阶段的代表理论是( )

A.泰罗的科学理论

B.法约尔的管理过程理论

C.韦伯的行政组织理论

D.梅奥的人际关系学说

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第8题

目标管理具有( ) A.局限性 B.整体性 C.目的性 D.层次性

目标管理具有( )

A.局限性

B.整体性

C.目的性

D.层次性

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第9题

以下哪项行为属于倾听技巧:( ) A.专注 B.移情 C.接受 D.对完整

以下哪项行为属于倾听技巧:( )

A.专注

B.移情

C.接受

D.对完整性负责

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第10题

以下哪项属于沟通的要素( ) A.信息来源、信息编码 B.信息解码、接收信息 C.

以下哪项属于沟通的要素( )

A.信息来源、信息编码

B.信息解码、接收信息

C.沟通渠道

D.反馈

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