“体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程;在给定目标下，感受针对具体问题提出设计思路、制订简单的方案解决问题的过程。”属于()

新世纪我国数学课程内容从知识的领域切入可以分为“数与代数”、“图形与几何”“统计与概率”以及__________等四个领域。

A.解决问题

B.符号感

C.推理能力

D.综合与实践

下列不属于九年义务教育对基础知识的要求分层的是____________。

A.了解

B.理解

C.掌握

D.应用

课前准备练习一般要求在十分钟内完成。()

下列属于综合与实践最基本的组织形式的是()

A.班级活动

B.年级活动

C.小组合作

D.课内活动