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[主观题]

【2014年山东省属真题】关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是()。A.在人的发展中起决

【2014年山东省属真题】关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是()。

A.在人的发展中起决定作用

B.在人的发展中起主导作用

C.在人的发展中起塑造作用

D.在人的发展中起定型作用

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第1题

【2014年山东省属真题】学校教育对文化的作用有()。

A.传承与传播文化

B.保存与活化文化

C.选择与整理文化

D.交融与创新文化

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第2题

【2014年山东省属真题】实验发现,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及()。A.注意的

【2014年山东省属真题】实验发现,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及()。

A.注意的范围

B.注意的分配

C.注意的强度

D.注意的稳定性

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第3题

【2014年山东省属真题】下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是()。A.“近朱者赤,近墨者黑

【2014年山东省属真题】下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是()。

A.“近朱者赤,近墨者黑”

B.“蓬生麻中,不扶自直”

C.“孟母三迁”

D.66龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”

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第4题

【2014年山东省属真题】下列属于操作技能的是()。

A.写字

B.阅读

C.绘画

D.运算

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第5题

【2014年山东省属真题】“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这属于条件作用的()。A.分化B.泛化C.反射D.获得

【2014年山东省属真题】“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这属于条件作用的()。

A.分化

B.泛化

C.反射

D.获得

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第6题

【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。A.《中华人民共和国义务教育法》B

【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

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第7题

【2014年山东省属真题】“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。A.正强化B.负

【2014年山东省属真题】“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第8题

【2014年山东省属真题】衡量一个人道德水平的标准是()。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行

【2014年山东省属真题】衡量一个人道德水平的标准是()。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第9题

【2014年山东省属真题】1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以()的学制为蓝本的。A.美国B.德国C.日本D

【2014年山东省属真题】1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以()的学制为蓝本的。

A.美国

B.德国

C.日本

D.英国

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第10题

【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。A.经典性条件作用说B.联结一试误说C.完型一顿悟说D.认

【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。

A.经典性条件作用说

B.联结一试误说

C.完型一顿悟说

D.认知发现说

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