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[多选题]

以下说法正确的是()。

A.我国已经开始对6个月内确诊为永久性听力损失的婴幼儿实行干预性服务

B.早期干预是聋儿听觉言语康复的关键因素

C.实行干预性服务其中重要的一项就包括助听器验配

D.测试既要保证助听器验配有效,又要切记不要使助听器的增益过大加重患儿的听力损失

E.6个月以内的婴幼儿很难测试出准确的助听听阈

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第1题

一般说来,脓液质不黏者,多属外耳疾病。外耳疾病见于()。A.外耳道疖B.弥漫性外耳道炎C.外耳湿疹D.耳

一般说来,脓液质不黏者,多属外耳疾病。外耳疾病见于()。

A.外耳道疖

B.弥漫性外耳道炎

C.外耳湿疹

D.耳疮

E.耳硬化症

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第2题

以下问题与所属类别的对应关系正确的是()。A.背景性问题:孩子姓名:B.客观性问题:您能告诉我孩子在

以下问题与所属类别的对应关系正确的是()。

A.背景性问题:孩子姓名:

B.客观性问题:您能告诉我孩子在这一个星期内配戴助听器/人工耳蜗的作息时间吗?

C.主观性冋题:在一个安静的环境中,当他/她并排躺/坐在您身边,在回避视觉的情况下能否及时对您的提问或叫声、言语声或歌声这些熟悉的声音及时作出反应?

D.检验性问题:完成PEACH问卷的家长(监护人)姓名:________

E.检验性问题:当他/她在看不见您的脸时,是否能做到立即对一个熟悉的声音作出反应,或者能对您叫他/她的名字、交谈或唱歌时作出反应?

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第3题

根据助听器的最大声输出不同,可将其分成()。A.小功率B.中功率C.大功率D.特大功率E.多通道助听器

根据助听器的最大声输出不同,可将其分成()。

A.小功率

B.中功率

C.大功率

D.特大功率

E.多通道助听器

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第4题

目前流行的许多国产与进口的声级计,在放大线路中都采用两级放大器,即()。A.输入放大器B.初级放大

目前流行的许多国产与进口的声级计,在放大线路中都采用两级放大器,即()。

A.输入放大器

B.初级放大器

C.输出放大器

D.高级放大器

E.中级放大器

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第5题

有关于Excel 2007的标签式菜单书法正确的是()。A.Excel 2007的标签式菜单把一些常用的命令进行了

有关于Excel 2007的标签式菜单书法正确的是()。

A.Excel 2007的标签式菜单把一些常用的命令进行了分类组合

B.操作者在操作的时候更直观、方便

C.双击某个菜单标签,就可以将这些功能按钮隐藏起来,使编辑区域扩大

D.重新双击菜单标签,可以恢复展开的菜单功能

E.如果将鼠标移至命令按钮处,按钮旁将会显示该命令的说明和快捷键方式

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第6题

若双侧的听力损失不对称,常常选配较差的一侧,条件是()A.使用助听器能得到足够的帮助B.降低信噪比

若双侧的听力损失不对称,常常选配较差的一侧,条件是()

A.使用助听器能得到足够的帮助

B.降低信噪比

C.增益大

D.增强了语音辨别能力

E.好耳一侧在无助听器的情况下足以行使部分功能

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第7题

以下有关助听器设有最大声输出的手动可调装置的叙述,正确的是()。A.患者自己进行调整就可以获得最

以下有关助听器设有最大声输出的手动可调装置的叙述,正确的是()。

A.患者自己进行调整就可以获得最大声输出的控制

B.微调装置是助听器验配师根据助听器使用者的特点进行最大声输出的装置

C.一般情况下,助听器最大声输出的微调装置符号用P表

D.调节范围可表示为-15-0

E.当指示箭头指向0时,声输出为最大值

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第8题

以下符合儿童听力障碍年龄分布特点的是()A.0-17岁听力残疾儿童(含多重)的现残率随着年龄的增加而

以下符合儿童听力障碍年龄分布特点的是()

A.0-17岁听力残疾儿童(含多重)的现残率随着年龄的增加而增长

B.0-2岁现残率最低

C.15-17岁年龄段发病率最高

D.3-5岁年龄段多重残疾的现残率高于单纯残疾现残率

E.3-5岁年龄段是儿童语言发育的关键时期,且听力残疾多数伴随言语残疾

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第9题

关于骨导助听器的说法正确的是()。A.在眼镜式助听器上,骨导耳机是放在眼镜腿末端,正好位于乳突上B

关于骨导助听器的说法正确的是()。

A.在眼镜式助听器上,骨导耳机是放在眼镜腿末端,正好位于乳突上

B.在盒式和耳背式助听器上,则是用头戴发夹固定骨导耳机在耳后乳突上

C.定位能力增强

D.表面可安装音量控制旋钮,便于调整

E.振动器与耳后乳突相接触,将助听器接收和处理过的声音通过振动传至内耳

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第10题

关于训练小儿建立条件化反应说法正确的是()A.条件化刺激的给声强度在网上15dB及其以上B.对于部分

关于训练小儿建立条件化反应说法正确的是()

A.条件化刺激的给声强度在网上15dB及其以上

B.对于部分极重度感音神经性聋患者,如耳聋程度过重,也可从低频开始或配合振触觉的方式完成

C.条件化反应的建立的目的是训练小儿听到声音后,会作出可靠准确的边国机反应

D.对于较小的儿童应由两个人员参与测试,一个为测试者,另一人为诱导观察者

E.诱导观察者,负责指导小儿理解测试的意义并最终能配合测试,同时也负责观察小儿对声音的反应

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