1-2岁小儿语言发育的特点不包括（)。A.词语组合阶段B.能说出几个饲和自己的名字C.能认识身体各部分

A.词语组合阶段

B.能说出几个词和自己的名字

C.能认识身体各部分

D.理解核心词汇

E.理解能力超过描述

A.词语组合阶段

B.能说出几个词和自己的名字

C.能认识身体各部分

D.理解核心词汇

E.小儿已能用句子表达自己的意思

A.发展小儿动作

B.发展小儿语言

C.发展小儿想象力

D.提高小儿免疫力

8-12个月小儿语言发育的特点不包括()。

A.处于单词阶段

B.模仿大人所发的简单音节

C.能懂几个较复杂的词句

D.能叫出简单物品的名称

E.理解能力超过描述

A.词语组合阶段;

B.有意识交流阶段;

C.会数数;

D.处于单词阶段;

E.模仿大人发出的简单音节，能懂几个较复杂的句子。

A.体重

B.头围

C.坐高

D.语言

2-5岁小儿语言发育的特点不包括()。

A.处于早期造句阶段

B.理解能力超过描述

C.会说短歌谣、数数，能唱歌，开始识字

D.能认识身体各个部分

E.通过语法结构和语义建立语言学体系，发展阅读和书写的技能

A.体格发育较快

B.语言发育较快

C.免疫力较强

D.饮食以乳类为主

E.开始出现免疫性疾病

A.体重

B.身高

C.坐高

D.语言

E.头围

A.语言发育的关键期是1~2岁

B.语言的形成是天生的，不需要练习

C.女孩比男孩的语言发育晚一些

D.与小儿交流越多，其语言发育就越迅速