建立条件化过程的注意事项不包括()。A.在建立条件化的过程中,给出的刺激声要保证小儿能够听到B.整
建立条件化过程的注意事项不包括()。
A.在建立条件化的过程中,给出的刺激声要保证小儿能够听到
B.整个训练过程不能降低强度直到小儿完全理解
C.正式测试时才开始逐渐降低强度寻找阈值
D.每个小儿经过上述训练都能一次理解和配合测试
E.为得到准确的结果,可将训练方法教给家长或老师,每天对小儿进行适当训练后再进行测试
建立条件化过程的注意事项不包括()。
A.在建立条件化的过程中,给出的刺激声要保证小儿能够听到
B.整个训练过程不能降低强度直到小儿完全理解
C.正式测试时才开始逐渐降低强度寻找阈值
D.每个小儿经过上述训练都能一次理解和配合测试
E.为得到准确的结果,可将训练方法教给家长或老师,每天对小儿进行适当训练后再进行测试
第2题
A.在建立条件化的过程中,给出的刺激声要保证小儿能够听到
B.整个训练过程不能降低强度直到小儿完全理解
C.正式测试时才开始逐渐降低强度寻找阈值
D.每个小儿经过上述训练都能一次理解和配合测试
E.为得到准确的结果,可将训练方法教给家长或老师,每天对小儿进行适当的训练后再进行测试
第3题
A.压强建立过程是定常过程
B.压强建立过程是准定常过程
C.压强建立过程是一个等温过程
D.压强建立过程是绝热过程
第7题
在电话网中,两个用户A.B间的一次通信必须经历的过程,可以不包括()
A.建立连接
B.电路建立
C.通话
D.电路拆除
正确
第10题
建立预警评价指标体系的目的是使信息定量化、()和可操作化。
A.条理化
B.个别化
C.标准化
D.安全化
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