题目内容
（请给出正确答案）
A.使用前应先阅读说明书，了解仪器的使用方法与注意事项
B.安装电池或外接电源注意极性，切勿反接。长期不用应取下电池，以免漏液损坏仪器
C.传声器切勿拆卸，防止掷摔，不用时放置妥当
D.仪器应避免放置于高温、潮湿、有污水、灰尘及含盐酸、碱成分高的空气或化学气体的地方
E.勿擅自拆卸仪器。如仪器不正常，可送修理单位或厂方检修
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第1题
调试增益曲线操作的注意事项包括()。
A.首先考虑助听器聆听的舒适度
B.降低G(80)全部增益
C.非常规听力图增益曲线的调整
D.降低一般音量(60dBHL)时的低频段增益
E.必要时应考虑通过综合手段解决调试过程中遇到的问题
第2题
以下有关盒式助听器的保养说法正确的是()。
A.使用时注意不要扯断导线
B.不要摔坏耳机
C.调节开关时不要用力过大
D.调节音量电位器时不要用力过大
E.不要用尖且硬的小旋具去捅传声器
第3题
调试声输出操作需要注意的事项包括()。
A.注意观察患者对声音大小的听觉反应
B.微调装置是助听器验配师根据助听器使用者的特点进行最大声输出的装置
C.一般情况下，助听器最大声输出的微调装置符号用P表示
D.最大声输出应控制在安全舒适的范围内
E.当指示箭头指向0时，声输出为最大值
第4题
以下有关4-7个月小儿运动、智力、听力、语言的发育，描述正确的是()。
A.手能握持玩具，颈部控制较好
B.听到母亲声音停止活动，头转向声源
C.对不同的语调(友好的、生气的)可作出不同的反应
D.能抓面前物件，能认识熟人和生人，通过眼睛和关注来表达
E.在选择小儿行为测听方法时，首选行为观察反应测听(BOA)
第5题
助听器使用操作的工作准备包括()。
A.检查助听器
B.清洁助听器的耳模
C.准备工具
D.检验工具
E.检查工具
第6题
随访的方法包括()。
A.预约到验配机构
B.预约到配戴者家中
C.电话访问
D.问卷调查
E.网络视频
第7题
每次随访，至少要弄清楚并进行处理的问题有()。
A.最近配戴者的听力有无下降，如有可能是什么原因
B.配戴者和家长是否可以熟练地摘、戴耳模和正确使用助听器
C.是否已经渡过适应期;助听器高、中、低频补偿是否平衡
D.配戴者是否有了听觉意识，能否自觉的聆听声音;言语识别得分
E.是否从心理上认同助听器;学会使用助听器辅助装置
第8题
声增益的调试原则包括()。
A.纯音听力图的气导、骨导是声增益调试的重要依据
B.初次助听器佩戴者的声增益调试须渐进式地补偿
C.传导性耳聋声增益的要求相对高于感音神经性耳聋
D.听力曲线的特征决定了声增益调试复杂程度
E.声增益的调试要兼顾助听器佩戴者的言语清晰度和舒适度
第9题
以下说法正确的是()。
A.如果助听器的压缩在特定的输入级之上随输入的增加而逐渐降低增益，则很少可能达到其输出限制
B.对于任何程度的听力损失，如果压缩比足够高、起始时间足够短、压缩阈足够低，两种限制均可以选择
C.对于极重度听力损失患者，若患者曾经抱怨助听器的声音不够响或需要将音量开到最大才听得好，应该选择削峰
D.对于极重度听力损失的患儿来说，当输出设置未达到最大时，使用压缩比削峰似乎更明智
E.对轻度或中度听力损失患者不使用削峰
第10题
遗传性华诊断分类的5个标准有()等相关畸形。
A.遗传类型
B.解剖学特点
C.发病年龄
D.听力学特点
E.染色体异常
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