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[多选题]

对于没有听取经历的语前聋听障儿童来说,开始进行听觉察知训练时,下列说法正确的是()。

A.可以借助视觉的帮助

B.借助视觉的帮助,可以让他们看到导致声音产生的动作和发出声音的器具

C.借助视觉的帮助,可以让他们听到代表一定意义的声音

D.用躯体动作表现他们对声音的觉察

E.逐渐过渡到不用视觉帮助来完成听声和动作的有机联系

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第1题

下列关于鼓膜穿孔的咽鼓管功能测试的描述,说法错误的是()。

A.由于鼓膜穿孔,如果将外耳道密封并加正压或负压,正常咽鼓管会通过吞咽动作最终使其两侧压力达到平衡

B.将声导抗探头塞住鼓膜穿孔耳的外耳道,利用其压力系统不断加大压力

C.当压力达到一定程度(正常值为+200 daPa)时,咽鼓管被动开放,中耳内压力会迅速上升

D.当下降到一定程度时不再下降,嘱受试者做数次吞咽动作,中耳压力会随着吞咽呈阶梯式下降,最后达到与外界压力平衡,此为负压平衡

E.再向外耳道加负压,此时咽鼓管塌陷,再嘱受试者做数次吞咽动作,中耳压力会呈阶梯式上升,最后达平衡,此为正压平衡

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第2题

助听器声反馈设置操作工作程序包括()。

A.连接助听器并打开相应调试界面

B.根据聆听需要设置主动或被动声反馈管理

C.耳模与助听器连接得当

D.测试环境安静

E.保存声反馈管理设置

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第3题

固定方向性模式包括()。

A.全向性

B.双极形

C.心形

D.超强心形

E.超心形

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第4题

以下关于言语测听操作之前所做的准备,说法正确的是()。

A.测试前需将言语测听装置正确连接

B.言语测听装置连接好之后便开始进行测听

C.使用耳机或扬声器的校准值都是相同的,可以随意更改

D.校准结束后要储存校准结果再退出校准状态

E.测听前需检查测听装置的工作状态

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