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[主观题]

对最适助听效果的听力障碍者,在康复过程中应()。A.以听觉为主以看话为辅的原则进行听觉语言学习B.

对最适助听效果的听力障碍者,在康复过程中应()。

A.以听觉为主以看话为辅的原则进行听觉语言学习

B.建立听觉中枢优势

C.有针对性地对易错音,易混音强化训练

D.每天进行音乐欣赏

E.进行看话能力的训练

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第1题

符合健听儿童6个月后音节发声阶段的是()。

A.婴儿学会了调节哭叫声的音长、音高和音量

B.出现偶偶作声情况(自言自语)

C.婴儿的发音大多为单音节

D.能够发出一连串变化不同的辅音加元音的音节

E.音节发声中出现较多的重叠双音节和多音节现象

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第2题

言语信号作为刺激音不包括()。

A.声母

B.声调

C.双音节

D.短句

E.噪声

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第3题

声反射衰减,多出现于()。

A.镫骨固定

B.鼓膜愈合性穿孔

C.鼓室积液

D.蜗后病变

E.正常中耳

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第4题

下列指导听障儿童学会选择性听取的具体方法,其中不正确的是()。

A.确定背景声源的性质,可以是言语声背景,也可以是餐馆噪声或街区噪声。一般通过VCD或CD机给声

B.根据被测者的年龄和听觉发育阶段可选择单音节词、双音节词或短句或短文

C.确定测试环境的信噪比,一般要求+10 dB或+20 dB

D.确定被试者的位置,一般选择测试环境的前点

E.确定听到测试音后的表示方法,一般采用“听话识图”法或复述法

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