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刺伤:清洗伤口,把刺拔出,挤出淤血,消毒伤口。A、构成和修复机体组织B、调节生理活动C、吸收二氧化
[单选题]

刺伤:清洗伤口,把刺拔出,挤出淤血,消毒伤口。

A.构成和修复机体组织

B.调节生理活动

C.吸收二氧化碳

D.供给热能

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第1题

对于药品管理正确的方法是()。

A、建立严格的药品保管制度,专人保管,贴上标签,用后放回原处。

B、内服药、外用药分开放置、以防拿错或者误服。

C、给儿童用药前,要仔细核对姓名、药名、剂量,切勿拿错药或服过量。

D、对有药物过敏史的孩子要有记录,保教人员要做到心中有数。

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第2题

儿童有意说谎的教育策略()。

A、教育儿童诚实做人

B、营造和谐、融洽的环境气氛

C、成人言传身教。

D、及时揭穿儿童的谎言,不让其得逞。

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第3题

屏气发作情绪防治措施()。

A、尽量消除可引起小儿心理紧张的各种因素。

B、不要溺爱孩子。

C、对于因缺铁性贫血所致的发作,补充铁剂,合理的膳食

D、对正发作的孩子,家长要镇静,立即松开孩子的衣领、裤带,使其侧卧,轻轻扶着孩子。孩子恢复正常后,可以用给他讲故事,带他玩等方法转移他的紧张情绪。必要时还可选用苯巴比妥一类的镇静剂以减少屏气发作的发生,防止脑部缺氧而产生的损害。

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第4题

房舍配置应遵守以下几个基本的卫生原则()。

A、符合学前儿童的年龄和发展特点

B、有利于学前儿童各项活动的顺利开展

C、各班应有配套的班级用房

D、应有安全防范措施

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