角色游戏的实质即幼儿通过自己的 () 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。

游戏的( )特点使游戏既能调动幼儿的积极性，又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。

A.主动性

B.虚构性

C.兴趣性

D.形象性

19世纪德国幼儿教育家( ) 专门为幼儿制作了一套玩具，并把这套玩具命名为“恩物”。

A.福禄贝尔

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.蒙台梭利

我们在选择玩具时，要注意选择的玩具对幼儿来说，都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的( )原则。

A.符合幼儿的发展水平

B.符合艺术、卫生和安全的要求

C.应经济适用

D.具有教育性

在结构游戏中，( )年龄段的幼儿结构目的比较明确，对搭建的动作和过程感兴趣，同时也能关心游戏的结果，游戏的时间一般能持续20分钟。

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班