“小学生寄生虫病感染率”属于()。

非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是()。

A.测试/观察因素

B.选择偏倚

C.历史因素

D.失访因素

E.回归因素

可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是()。

A.培训项目工作人员

B.事先通知调查对象

C.设立随机对照组

D.增加调查对象人数

E.校准调查工具

健康状况指标，发病率、死亡率等属于()。

A.过程评价指标

B.形成评价指标

C.结局评价指标

D.总结评价指标

E.效应评价指标

下列属于效应评价的指标是()。

A.信念持有率

B.媒介拥有率

C.疾病发生率

D.生活满意度

E.人群覆盖率