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[多选题]

陶冶教育法包括()。

A.艺术陶冶

B.环境陶冶

C.情感陶冶

D.人格陶冶

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第1题

从德育过程的实践特性来看，德育过程是()

A.德育过程是知识或技能传授过程

B.引发学生感悟的过程

C.心灵交往过程

D.促进外在社会规范内化的过程

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第2题

课程的开发主体包括()

A.国家

B.以上都是

C.地方

D.学校

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第3题

学校教育制度的制约因素包括()

A.社会政治经济制度

B.教育对象的身心发展特点

C.历史经验的继承与发展

D.社会生产力发展水平

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第4题

教学内容选择的三个依据是()

A.家长

B.知识

C.受教育者

D.社会

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